11月3日，教育部网站发布了《关于第二届全国教材建设奖拟奖励名单的公示》，根据国家教材委员会关于开展第二届全国教材建设奖评选工作的部署安排，经出版单位申报、地方初评推荐、国家初审、地方公示、国家复审等程序，拟奖励全国优秀教材989种（基础教育类192种、职业教育与继续教育类400种、高等教育类397种），现已公示（见图1）。

图1 教育部官网公示情况

本届全国教材建设奖中，汽车类教材共有30种入选，成果丰硕，成绩斐然，充分展现了近四年来我国职业教育汽车专业内涵式发展的建设成效。

从区域分布看，本次汽车类获奖教材来源广泛、区域分布均衡。第一主编单位覆盖职业本科9所、高职9所、中职院校11所、科研院所1所（见图2）。另有奇瑞控股集团、一汽奥迪销售有限公司、广汽埃安长沙分公司、长安汽车股份扬帆制造厂、麦特汽车服务股份公司、庞贝捷漆油贸易（上海）公司等6家汽车类龙头企业参与编制的教材获奖，形成了产教协同发力、共育英才的建设格局。地域上横跨全国13个省市，既体现了湖南、广东、山东等职教高地的引领作用，也展现了四川、重庆、广西、吉林等西部、东北等地区的汽车专业建设齐头并进的局面（详见图3）。

图2 院校结构情况

图3 地域分布情况

从内容选题看，教材内容实现了对汽车产业生态的全链条覆盖，从新能源、智能网联等前沿领域，到发动机、传动系统等核心部件，再到钣金、保养等传统技术，体系完整、角度多元。

从奖项等级看，《汽车底盘电控技术》（第5版）李春明主编的汽车类教材第一次获推特等奖1项（占全行业1/3席），彰显行业顶尖水准，另获推一等奖8项、二等奖21项，在各层级中均有合理布局，这标志着汽车类专业教材建设在十四五期间实现了数量和质量上的“跨越式”发展（详见图4）。

图4 拟推获奖情况

此次汽车行指委一共推荐了2种教材，全部入选，推荐入选率100%。

从出版机构看，机械工业出版社与北京理工大学出版社以各入选6种的成绩领跑，凸显了其在工科领域的优势，尤其是机械、车辆等方向的传统优势与深厚积淀。高等教育出版社（4种）、电子工业出版社（3种）、人民交通出版社（3种）等构成了第二梯队，分别从综合教育、电子信息与交通行业等角度提供了强力支撑。此外，榜单中还出现了中航出版传媒等跨界出版社的身影，这不仅反映了汽车产业与航空等高端制造技术的融合趋势，更标志着汽车类专业教材建设已突破传统范畴，形成了多方参与、资源共享的繁荣生态（详见图5）。

图5 出版机构分布情况

本届教材建设奖从建设主体多元协同、地域分布广泛均衡、内容体系全链覆盖、奖项质量显著突破、出版机构鼎力支持等多个维度，充分印证了近四年来我国汽车类专业建设扎实的内涵式发展路径。这标志着我国汽车类专业教育已构建起一个质量与数量并重、传统与前沿兼顾、教育与产业深度融合的教材发展新格局。展望未来，教材建设作为汽车人才培养的重要基石，必将为我国从汽车大国迈向汽车强国的宏伟征程提供源源不断的支撑。