5月16日，汽车行指委2026年“职业教育活动周”系列主题活动（上海交职院站）在上海交通职业技术学院成功举办。本次活动由全国汽车职业教育教学指导委员会（汽车行指委）主办，上海交通职业技术学院承办，长三角智能网联汽车产业产教融合共同体、腾讯科技有限公司、上海景格科技有限公司协办。活动以“智教融通・数智强师”为主题，聚焦人工智能与汽车专业教学深度融合，通过汽车专业教师数字素养（AI）提升集训营，助力职业教育数字化转型。来自全国15所中高职院校的80余名汽车专业教师参加活动，长三角智能网联汽车产业产教融合共同体秘书长谢益林主持。

中国汽车工程学会汽车应用与服务分会副秘书长董杰出席活动并致辞，对本次集训营聚焦AI赋能专业教学、破解教师技术落地难题的初衷表示高度认可，期待通过本次活动推动优质数字化教学经验共享，助力全国汽车职业教育提质升级。

上海交通职业技术学院校长董晓峰在开幕致辞中表示，数字技术正深刻重塑汽车产业生态与职业教育形态，提升汽车专业教师AI数字素养，是落实《职业教育数字化转型行动计划》、赋能汽车产业高质量发展的关键举措。上海交通职业技术学院将持续深耕产教融合、科教融汇，搭建数字化教学交流平台，助力教师成长为懂技术、善创新、能实践的新时代职教人才。

在主题分享环节，腾讯科技（上海）有限公司教育行业总监杭坚带来《智教融通・数智强师——腾讯AI赋能汽车专业教学新范式》专题分享。他结合行业前沿案例，系统讲解了生成式AI在汽车课程设计、课堂互动、实训评价等场景的应用路径，展示了AI工具如何破解传统教学痛点、提升教学效率与质量，为教师开展AI融合教学提供了可借鉴的实践思路。

景格职业教育技术研究院院长唐东平以《从“会用工具”到“解决问题”—GenAI应用新范式探索实践》为题作深度分享。他紧扣职业教育“五金建设”改革方向，结合新版职业教育专业教学标准要求，解析了数字素养指标与汽车专业课程的映射关系，通过典型案例演示、实操方法拆解，指导教师将AI技术与课程标准、实训体系、考核评价有机衔接，推动教师从“工具使用者”向“问题解决者”转变，探索跨学科数字化教学新模式。

本次集训营紧扣“强化AI教学实践能力、推动数字素养与教学标准协同落地、探索跨学科数字化教学模式”三大目标，设置政策解读、案例研习、技能实操、微课开发、成果点评等多元环节。参训教师围绕新能源汽车技术、智能网联汽车等核心专业场景，实操演练AI工具设计实训考核表、开发数字化微课片段，在交流研讨中碰撞思维、沉淀经验，切实提升了AI技术赋能教学的实操能力，均独立完成AI融合教学方案设计。

活动最后举行结营仪式，全体参会人员合影留念。

本次汽车专业教师数字素养（AI）提升集训营是汽车行指委2026年职业教育活动周的重要系列活动之一，也是落实职业教育数字化转型、赋能教师数字素养提升的生动实践。下一步，汽车行指委将持续聚焦汽车产业数字化、智能化发展趋势，常态化开展数字素养提升、教学改革研讨、产教融合对接等系列活动，推动AI技术与汽车专业教学深度融合，培育更多适应产业升级需求的高素质技术技能人才，为汽车产业高质量发展贡献职教力量。